A piedade dos morcegos

Autor(es): 

Mário Vargas Llosa

Você sabia que os morcegos que saem para caçar à noite voltam à gruta com a boca cheia de um sangrento alimento para dar de comer a seus congêneres incapazes de se valerem por si mesmos? Pergunte-se então, depois de ficar sabendo desse fato objetivo, se tal conduta desses roedores voadores, silenciosos e cegos poderia ser chamada de “consciência” ou “piedade” e ser, portanto, algo equivalente ao que faz em As Vinhas da Ira, de John Steinbeck, a personagem apelidada como Rose of Sharon, que amamenta com o leite de seu

Por que é dificil melhorar a educação?

Autor(es): 

SIMON SCHWARTZMAN

34% dos brasileiros, segundo pesquisa do Ibope de 2010, consideravam a educação pública brasileira ótima ou boa, e 44%, regular; 21% achavam que era péssima.

Enquanto isso, os dados do Pisa, a pesquisa internacional da OCDE sobre a qualidade da educação, mostravam que, dos 47% dos jovens de 15 anos que conseguiam chegar ao fim da escola fundamental ou início da média, 67% não tinham os conhecimentos mínimos de matemática esperados para a série, 18,8% não tinham a capacidade mínima de leitura e 54% não dominavam os conceitos básicos de ciência.

John Hughes - The Museum Tribute

Autor(es): 

John Hugues
https://www.youtube.com/user/fredigy
You don’t have any idea what you’ve made until you step back from it. ... The more he looks at it, there’s nothing there. He fears that the more you look at him, the less you see.
— John Hugues, sobre Cameron Frye na cena do Art Institute of Chicago.

Inovações na educação 'servem de estímulo a professor', diz OCDE

Autor(es): 

BBC

Inovações - de filosofia, estilo e até de recursos tecnológicos - nas escolas podem ter impacto positivo na valorização de professores e, em alguns casos, nas notas dos alunos em algumas disciplinas.

É o que sugere um estudo-piloto divulgado pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), o relatório Mensurando Inovação na Educação. Notícias relacionadas

Matem o mensageiro

Autor(es): 

Hélio Schwartsman

SÃO PAULO - Em carta aberta à organização do Pisa, o exame internacional que compara o desempenho acadêmico de 65 países, cerca de uma centena de educadores das mais reputadas universidades do mundo criticaram o que qualificam como efeitos perversos do teste.

O principal problema apontado é que, como a prova vem ganhando importância, governos e escolas dedicam cada vez mais esforços a preparar os alunos para sair-se bem no exame, deixando de lado outros objetivos da educação.

A ciência do humor

Autor(es): 

REINALDO JOSÉ LOPES

Livro traça as bases psicológicas das piadas e investiga as conexões da risada com mecanismos cerebrais de raciocínio e criatividade

Você está preparado para ler a piada mais engraçada do mundo, eleita após uma pesquisa com 1,5 milhão de internautas? Lá vai.

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